东方风来，书香满园。正值四月读书活动月，栾城区宏远路小学，在4月21日下午两点半举办了“爱上课本，爱上朗读”课文朗读大赛。作为实习生的我们不仅参与到了课文朗读大赛的前期筹备及朗读指导工作中，还作为观众观看了本次比赛。

从开学的第二周各班就有序地开展了班级课文朗读大赛的初选。在老师的指导下，孩子们的朗读能力有了明显地提升。临近大赛的前两周开始，各年级从班级朗读大赛中挑选的佼佼者组成了年级朗读参赛组参加校级总决赛，紧接着我们就投入到了学校朗读大赛的排练工作中。

在选朗读内容的过程当中，我们与语文组老师们一起查阅资料翻阅课本，最终确定朗读内容为：部编版小学语文六年级下册《桥》。这篇课文讲述的是：黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最后却和自己的儿子被洪水卷走了。

在朗读排练过程中，为了让学生更好的体会到课文的情感，我们加入了适当的情境演绎。在这篇文章中，让学生通过朗读来感受洪水来时的势不可挡的气势以及当时危机情况的氛围是一个重点。我们选用有力度的整齐的齐读，以及整齐划一的“转头”、“抬手臂”便可以很好的体现出洪水来势凶猛。

对于老汉和小伙子的争吵是文章中的高潮，也是表现的难点。我们选取了学生进行情境演绎。学生精彩的演绎塑造了丰满的人物形象，也使得整个朗读感情充沛丰满。

在朗读大赛的前期筹备工作中，作为实习生的我们也与其他老师一起参与到了会场的布置及学生妆造设计。

学生妆造设计

在这次“爱上课本，爱上朗读”课文朗读大赛中，我们作为实习生真真正正地参与到了整个活动中，感受到了学生们的创造性以及可塑性，还感受到了学校在教育教学中对美育和心育的重视。美育和心育既可以塑造外形，又可以强悍内心。学生们的这种表达也充分体现了学科素养与美育与心育的完美融合，希望有更多的学生可以“爱上课本，爱上朗读”，在朗读中思考体味，在思考中成长收获！