网上教学之我见

——五年级一班班主任王雪敏

2020年春节，没有硝烟的战役突然打响。新冠肺炎肆虐，打破了我们原有的生活节奏。街道冷冷清清，酒楼紧紧关闭，公园一片寂静……

作为教师，我们要做到不断学习，不断成长，紧跟时代发展的步伐。网上教学的方式，确实十分新颖。网课学习以来，我通过学校的培训、和老师交流、自我摸索，渐渐熟悉了钉钉软件的功能和操作流程。

做好准备工作。正式开课前，老师和学生都积极行动，以坚定的抗疫信心和饱满的热情，有条不紊开展线上教学。在班级群里，我为家长、学生进行软件使用的指导，一步步仔细说明，有不太懂的家长，我都会不厌其烦的解说。不好说明的地方，我录制操作步骤来进行直观形象的介绍。通过不断学习、熟悉软件，多次进行试播，努力做到发现问题，及时解决。

认真备课。工欲善其事，必先利其器。根据不同年龄的学生、不同层次的学生设计最适合学生发展的教学设计。 备课中，重点依托课本和参照教师用书，同时广泛查阅资料。做到精心备课，有的放矢进行教学。

用好课本。使用好课本上的每一部分。网络授课不同于学校上课。在网上教学中，有很大的局限性，不能像平时那样随时提问并解决问题。为了减少学生使用手机、平板、电脑等电子产品的时间，以单元导语为指导，确定单元教学要点。以课后问题为抓手，突破重点难点，精简不必要的环节，同时针对学生的具体情况展开具体教学。

降低学习难度。每节课，我都会把自己准备的学习内容发给同学们，供同学们研读学习。同时，把重难点部分，整理好笔记，在发布家校本的时候，添加图片，供同学们学习时参考。同学们问到的不清楚的知识点，及时在全班细致讲解。

每节课结束，我都会通过钉钉家校本布置作业。大部分学生作业能及时提交。不能按时提交的，我会及时沟通，并针对具体的情况采取相应的措施。学生提交的作业，我会及时进行批阅，有针对地进行辅导，有错误的作业要求学生重新订正再提交。　　

少部分不重视学习，迟到或不能及时完成作业的同学，我经常地和家长沟通，进行思想教育和指导，通过不断督导，让其重视学习。

网络教学任重道远，我会克服困难，扎实备课，做有效教育。努力使自己拥有“可见”的专业智慧和“不可见”的人格魅力，竭尽所能做好在线授课工作，提高课堂学习的效果。