为贯彻落实《小学“全程化、跟进式”目标教研模式活动》相关精神，结合石家庄市教科所统一要求，4月13日、14日栾城区教育局举办了数学、语文、德法、英语、科学和综合实践六个学科的 “全程化、跟进式”目标教研活动，宏远路小学承办了英语和综合实践两个学科的教研活动。两天活动中上午为英语学科，下午为综合实践学科，采取线上线下同步进行。六个学科的其他教师采取观看钉钉直播，全程参与到“全程化、跟进式”目标教研活动中。

本次的教师英语学科授课教师是夏凉小学郭永斌及我校徐寒轮；综合实践授课教师是圣雪路小学魏晰晰和西营中心小学张潇涵。栾城区教育局英语、综合实践教研员李秀娟老师、张丛珊老师、授课教师所在学区的普教校长、辅导教师、及我校部分教师现场观摩并参与课后教研研讨。

本次活动类型为同课异构。郭老师与徐老师分别就六年级下册第三单元第13课《Summer Is Coming! 》 做示范课，魏老师和张老师以《爱护图书》为主题设计了实践课和制定计划课。整个活动经历了上课、反思、研讨、再上课、再反思、再研讨的过程。

每位老师从问题出发，由浅入深，环环相扣，引导学生解决重点，突破难点。老师们或严谨或风趣或亲切，尊重学生兴趣，注重学生体验。

在两天的活动中，教研员、辅导教师及教研团队成员轮流发言，不遗余力精心指导，大家发挥集体智慧，集思广益，给予授课教师中肯的建议。各位老师根据学生实际对教案进行修改、完善，二次授课，引导在学习交流中激发出创造性思维。课堂效率显著提升。

徐老师精简课堂活动，增加了学生练习时间。真正做到了以学生为主体，教师主导的教育理念。

郭老师优化板书设计、创新课件制作，大大提高课堂效率。

学生在魏老师的引导下，进行自我学习、小组合作、动手实践，反思总结。

张老师引导学生感受、探索、发现自己喜欢的课题，进行思考和探索。

教师同步线上学习。

此次栾城区宏远路小学承办的英语、综合实践“全程化 跟进式”目标教研模式活动，为教师搭建了学习和交流的平台，教学水平得到了极大提升，教师开阔了视野，更新了认识。 教无止境，研无止息，期待更多的风景在路上！